Chuquisaca 04 de abril de 2025 (ABI).- El viceministro de Educación Superior, Manuel Ugarte, llevó a cabo este viernes el acto de inauguración de la nueva gestión de jornadas electorales estudiantes 2025 en unidades educativas a nivel nacional que, mediante un Tribunal Electoral Estudiantil, conformado por los mismos jóvenes, elegirán representantes del sector ante sus distritos, municipios y departamentos, con poder representativo en las políticas educativas del país.
“Este año del Bicentenario de Bolivia estamos acá (en Sucre) para hacer el acto de lanzamiento de las jornadas electorales estudiantiles a nivel nacional 2025, dentro del marco de la Constitución Política del Estado (CPE), que tiene como base fundamental fortalecer la democracia participativa de todos los ciudadanos (…), en este caso en el ámbito educativo y el sistema de educación regular”, afirmó Ugarte.
Las jornadas electorales de estudiantes son una organización de y para estudiantes elegidos democráticamente, y mediante la cual ejercen sus derechos y obligaciones, cumpliendo los principios de la democracia representativa a través de una directiva.
La actividad es de carácter legal y pedagógico, puesto que, como dicta la Constitución Política del Estado (CPE), dentro de la Ley de Educación 070 "Avelino Siñani - Elizardo Pérez" y la Ley 026 de Régimen Electoral, se debe promover el conocimiento y el ejercicio de la democracia intercultural en el ámbito educativo, por lo que la conformación del gobierno estudiantil desarrolla las capacidades cívicas de los jóvenes y fortalece el conocimiento y ejercicio de la democracia.
“Hemos ido trabajando para dotar de instrumentos que permitan a los estudiantes tener un alto nivel de participación directa y que vayan haciendo un ejercicio en el marco de sus derechos; por eso, desde el Ministerio de Educación, se ha generado un instrumento normativo con la resolución 185/24 que establece el ‘Reglamento de Gobiernos Estudiantiles’”, remarcó Ugarte.
Los representantes electos tendrán el rol de ser mediadores, voceros e intermediarios en cuanto a las dificultades internas, necesidades y derechos de los estudiantes, hacia las demás autoridades del sector.
“En 2024 se han registrado 3.738 directivas conformadas por los estudiantes, tomando en cuenta que son alrededor de 6.000 unidades educativas a nivel secundaria, lo que supone que existe trabajo en adelante para seguir avanzando y fomentando la participación activa de los jóvenes”, resaltó Ugarte.
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